Öğrenciler “Maziden Atiye Çanakkale” Programı ile Tarih ve Değerler Eğitimi İçin Bir Araya Geldi

12Güncelleme :
17.05.2026 00:00Yayın :
16.05.2026 12:00

“Maziden Atiye Çanakkale” programı, Türkiye’nin 10 ilinden gelen 74 öğrenci ve öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Program kapsamında tarih, kültür ve milli bilinç ekseninde çeşitli ziyaret ve etkinlikler düzenlendi.

Tekirdağ’ı temsilen programa Malkara Hüsniye Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Malkara Anadolu Lisesi ve Malkara İmam Hatip Lisesi öğrenci ve öğretmenleri katılım sağladı.

Programın ilk gününde katılımcılar arasında tanışma etkinliği gerçekleştirildi. Tekirdağ ekibi tarafından ilimizin tanıtımı yapılarak kültürel değerler ve eğitim faaliyetleri hakkında bilgiler paylaşıldı. Ardından Hamidiye Tabyaları, Çimenlik Kalesi ve Deniz Müzesi, Fatih Camii, Aynalı Çarşı, Saat Kulesi, Hasan Mevsuf Şehitliği ve Truva Atı ziyaret edildi.

Programın ikinci gününde ise Çanakkale’nin tarihi ve manevi mirasını yansıtan önemli noktalar ziyaret edildi. Katılımcılar; Kilitbahir Kalesi, Seyit Onbaşı Anıtı, Soğanlıdere Şehitliği, Şahindere Şehitliği, Hilal-i Ahmer Hastanesi, Sargı Yeri Şehitlik Anıtı, Çanakkale Şehitleri Abidesi, Seddülbahir Köyü, Yahya Çavuş Şehitliği ve Ertuğrul Tabyası’nda incelemelerde bulundu.

Üçüncü gün spor tesisi etkinlikleri ve sinema gösterimi düzenlenerek öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimlerine katkı sağlandı.

Programın dördüncü gününde Assos Athena Tapınağı, Küçükkuyu Zeus Altarı, Apollon Smintheion Tapınağı ve Alexandria Troas Antik Kenti ziyaret edildi. Tarihi ve kültürel miras alanlarında gerçekleştirilen gezilerle öğrencilerin tarih bilinci pekiştirildi.

Programın son gününde Troya Müzesi, Gazi Yakup Bey Camii, Gelibolu Mevlevihanesi, Bigalı Kalesi ve Akbaş Şehitliği ziyaret edilerek kapanış programı gerçekleştirildi.

Program süresince her gün alanında uzman konuklar tarafından değerler eğitimi kapsamında bilgilendirici seminerler düzenlendi. Gerçekleştirilen etkinliklerle öğrencilerin milli, manevi ve kültürel değerler konusunda farkındalık kazanmaları amaçlandı.